Personas y comunidades
La investigación comprometida con la comunidad involucra a las personas de las comunidades locales en el proceso de investigación, especialmente a las personas que se beneficiarán o se verán afectadas por la investigación. La idea es que las personas y las comunidades se conviertan en socios iguales en la forma en que se diseña, realiza, analiza y comparte el estudio con el mundo. El diálogo continuo garantiza que las creencias, las culturas, los idiomas, las necesidades y los puntos fuertes de las comunidades se entretejan a lo largo de todo el proceso del estudio.
Las personas de la comunidad aportan sus experiencias vividas, sus necesidades y sus fortalezas a estos estudios para:
- formular preguntas de investigación e informar sobre otros detalles específicos del estudio;
- recopilar datos de investigación utilizando estrategias basadas en la comunidad para implicar a los participantes y obtener datos significativos;
- asesorar sobre políticas y decisiones relacionadas con la realización segura y eficaz de la investigación;
- cocrear intervenciones o programas que encajen bien con la comunidad;
- diseñar materiales adecuados adaptados a culturas e idiomas específicos;
- analizar y comunicar los datos de forma que se reconozcan las fortalezas y los retos específicos de cada población y que sean comprensibles para el público de la comunidad.
Beneficios de la investigación comprometida con la comunidad
La investigación comprometida con la comunidad puede:
- abordar las disparidades de salud asegurándose de que las estrategias e intervenciones estudiadas hablan y satisfacen las necesidades de las personas más afectadas por los temas tratados;
- generar confianza en la ciencia incluyendo a personas de la comunidad como socios en pie de igualdad desde el principio hasta el final de los estudios de investigación;
- mejorar los conocimientos de salud trabajando con mensajeros de confianza para responder a las preguntas, preocupaciones o temores de la comunidad.
Importancia de la inclusión
En la investigación de la CEAL, participan personas con diferentes antecedentes y experiencias vividas. La cultura, el idioma, los antecedentes familiares, dónde y cómo se vive o trabaja, las exposiciones pasadas y el riesgo de exposiciones futuras son solo algunos de los factores que pueden influir en la eficacia de un programa o intervención.
La CEAL se ajusta al modelo conceptual de participación comunitaria (en inglés) publicado por la Academia Nacional de Medicina.